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這部作品不僅是對巴金的致敬,高考更是對文學與文化傳承的深入探索。
這部作品不僅是對巴金的致敬,家長更是對文學與文化傳承的深入探索。中國廣播電視藝術資料研究中心主任、酸甜紀錄片《巴金》總導演王俊杰介紹,該片拍攝過程中,攝制團隊走訪了超30座城市,閱讀文字資料超過4000萬字。
苦辣談及創(chuàng)作理念與拍攝意義?!栋徒稹芬詣?chuàng)新的三維敘事方式重新構建了巴金的形象,高考深入向觀眾展現(xiàn)了他的成長經歷、文學創(chuàng)作和精神追求。與會領導、家長專家學者共同圍繞藝術創(chuàng)新、家長主題思想、現(xiàn)實價值等主題第該片進行了點評、分析,《巴金》主創(chuàng)代表也就創(chuàng)作歷程、播出情況進行了分享、匯報。
中國文藝評論家協(xié)會副主席、酸甜北京語言大學特聘教授王一川則認為《巴金》的成功在于以雄闊的視野。中國電視藝術家協(xié)會副主席、苦辣紀錄片學術委員會會長范宗釵指出,紀錄片《巴金》生動再現(xiàn)了巴金的精神世界與時代背景,讓觀眾既見巴金又見歷史。
他評價,高考紀錄片《巴金》不僅成功還原了真實的巴金,還通過深入挖掘其思想與文學的多維價值,彰顯了創(chuàng)作者在把握學術研究上的深厚功力。
中國電視藝術委員會秘書長易凱表示,家長紀錄片《巴金》的成功創(chuàng)作為新時代紀錄片創(chuàng)作探索了新路徑,也為行業(yè)高質量發(fā)展提供了有力啟示?!度嗣袢請蟆肺乃嚥恐魅卧挛谋硎?,酸甜紀錄片《巴金》通過影像藝術深刻展現(xiàn)了巴金作為文學巨匠的精神內核,賦予觀眾對于巴金精神的深刻思考。
這部作品不僅是對巴金的致敬,苦辣更是對文學與文化傳承的深入探索。中國廣播電視藝術資料研究中心主任、高考紀錄片《巴金》總導演王俊杰介紹,該片拍攝過程中,攝制團隊走訪了超30座城市,閱讀文字資料超過4000萬字。
家長談及創(chuàng)作理念與拍攝意義?!栋徒稹芬詣?chuàng)新的三維敘事方式重新構建了巴金的形象,酸甜深入向觀眾展現(xiàn)了他的成長經歷、文學創(chuàng)作和精神追求。
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